Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 30, n. 59 (2019): Discurso político: processos de significação em tempos de fake news QUEM AS FEMINISTAS ELOGIAM? A INDETERMINAÇÃO SINTÁTICA E SEU FUNCIONAMENTO NAS FAKE NEWS. Resumo   PDF
Laís Virginia Alves Medeiros, Raquel Noronha
 
v. 22, n. 45 (2012): América Central e Caribe: múltiplos olhares Reflexões sobre a questão do nome próprio na toponímia Resumo   PDF
Márcia Zamariano
 
v. 27, n. 54 (2017): Linguagens em rede Reflexões sobre hipertexto e as condições de legibilidade próprias ao modo digital de produção discursiva Resumo   PDF
Tânia Aiub
 
v. 28, n. 57 (2018): Análise do Discurso: estudos sobre políticas e práticas no cenário da Educação Pública Brasileira Reforma do Ensino Médio – a evidência de uma liberdade de escolha em uma escola para todos Resumo   PDF
Claudia Regina Castellanos Pfeiffer
 
v. 24, n. 49 (2014): Anáfora e correferência: temas, teorias e métodos RESTRIÇÕES DA TEORIA DA LIGAÇÃO E O PROCESSAMENTO DA CORREFERÊNCIA PRONOMINAL EM DOIS ESTÁGIOS Resumo   PDF
Márcio Martins Leitão, Gitanna Brito Bezerra, Dorothy Bezerra Silva de Brito
 
v. 23, n. 46 (2013): O lugar da teoria nos estudos linguísticos e literários Rotas horizontais: caminhos da crítica literária latino-americana do presente Resumo   PDF
Ariadne Costa da Mata
 
v. 27, n. 54 (2017): Linguagens em rede Sem romantismo e com crítica social atenuada: Júlio Dinis no cinema Resumo   PDF
Rodrigo do Prado Bittencourt
 
v. 28, n. 56 (2018): Estudos Clássicos Serenidade na crise: a Epístola 24 de Sêneca Resumo   PDF
Renata Cazarini de Freitas
 
v. 22, n. 45 (2012): América Central e Caribe: múltiplos olhares "Sinceramente, sua": cartas anônimas em Rosario Ferré Resumo   PDF
Stelamaris Coser
 
v. 23, n. 47 (2013): Língua em uso SOBRE A INVOCAÇÃO ÉPICA Resumo   PDF
Christina Ramalho
 
v. 23, n. 47 (2013): Língua em uso SOBRE A NATUREZA DA INTERROGAÇÃO Resumo   PDF
Michel Gustavo Fontes
 
v. 28, n. 57 (2018): Análise do Discurso: estudos sobre políticas e práticas no cenário da Educação Pública Brasileira Sobre esta edição Detalhes   PDF
Equipe Editorial
 
v. 29, n. 58 (2019): A representação da natureza na literatura Sobre esta edição Detalhes   PDF
Equipe Editorial
 
v. 28, n. 56 (2018): Estudos Clássicos Sobre forma e conteúdo no diálogo De Pythiae Oraculis de Plutarco Resumo   PDF
Camila Bylaardt Volker
 
v. 25, n. 51 (2015): Variação linguística e práticas pedagógicas SOCIOLINGUÍSTICA NA SALA DE AULA: RELAÇÕES COM O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA Resumo   PDF
Thábata Christina Gomes de Lima
 
v. 27, n. 54 (2017): Linguagens em rede Sonhos na cibercultura: a transmidialidade a favor das narrativas seriadas Resumo   PDF
Jéssica de Oliveira da S. Silveira
 
v. 26, n. 52 (2016): A crise da leitura e a formação do leitor SURDEZ, RECONTO E FORMAÇÃO LEITORA Resumo   PDF
José Marcos Rosendo de Souza, Maria da Conceição Costa, Maria Lúcia Pessoa Sampaio
 
v. 22, n. 45 (2012): América Central e Caribe: múltiplos olhares Territorialidade e negociação identitária: o questionamento do lar em Brown girl, Brownstones, de Paule Marshall Resumo   PDF
Denise Almeida Silva
 
v. 22, n. 45 (2012): América Central e Caribe: múltiplos olhares Tese-ficção: por que não fazê-la? Resumo   PDF
Antonio Marcos Gonçalves Pimentel
 
v. 26, n. 52 (2016): A crise da leitura e a formação do leitor TEXTO DRAMÁTICO: POR UMA TEORIA QUE ESTIMULE A LEITURA Resumo   PDF
Fabiano Tadeu Grazioli
 
v. 26, n. 53 (2016): Línguas e culturas em contato Tornar-se professor de francês no Brasil: a experiência do projeto les crabes para a implementação de políticas públicas linguísticas Resumo   PDF
Joice Armani Galli, Lorena Kathy Valentim Santos
 
v. 26, n. 52 (2016): A crise da leitura e a formação do leitor TRADIÇÃO REVISITADA: T. S. ELIOT E O CASO JOHN DONNE Resumo   PDF
André Cechinel
 
v. 25, n. 50 (2015): Literaturas de Língua Portuguesa em diálogo TRADIÇÕES DISCURSIVAS – CONCEITO, HISTÓRIA E AQUISIÇÃO Resumo   PDF
Célia Regina dos Santos Lopes, Mariangela Rios de Oliveira
 
v. 24, n. 48 (2014): Tradução TRADUÇÃO E DIFERENÇA: O MAIS ALÉM DA LINGUAGEM EM ‘VASTO MAR DE SARGAÇOS’ DE JEAN RHYS Resumo   PDF
Viviane de Freitas
 
v. 24, n. 48 (2014): Tradução TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA E LEGENDAGEM: ADAPTAÇÃO DE LINGUAGENS PARA COMPREENSÃO DE CULTURAS Resumo   PDF
Sinara de Oliveira Branco
 
v. 24, n. 48 (2014): Tradução TRADUÇÕES, TRANSMUTAÇÕES, INTERMIDIALIDADE: DE MILETO A NOVA YORK, COM RAINER M. RILKE, INGMAR BERGMAN, WOODY ALLEN Resumo   PDF
Marcelo Rondinelli
 
v. 24, n. 48 (2014): Tradução TRADUZIR A NEGRITUDE: DESAFIO PARA OS ESTUDOS DE TRADUÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE Resumo   PDF
Maria Aparecida Andrade Salgueiro
 
v. 26, n. 52 (2016): A crise da leitura e a formação do leitor ULISSES NO INFERNO DA DIVINA COMÉDIA – UMA COMPARAÇÃO DO HERÓI EM DANTE, HOMERO E VIRGÍLIO Resumo   PDF
Alysson Ramos Artuso
 
v. 24, n. 48 (2014): Tradução UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE TRADUÇÃO Resumo   PDF
Maria Elizabeth Chaves de Mello
 
v. 26, n. 53 (2016): Línguas e culturas em contato Uma abordagem ecolinguística das preposições portuguesas Resumo   PDF
Lajla Katherine Rocha Simião
 
v. 28, n. 57 (2018): Análise do Discurso: estudos sobre políticas e práticas no cenário da Educação Pública Brasileira Uma análise da historicidade de sentidos de ensino de língua portuguesa Resumo   PDF
Ronaldo Adriano de Freitas
 
v. 28, n. 57 (2018): Análise do Discurso: estudos sobre políticas e práticas no cenário da Educação Pública Brasileira Uma análise discursiva da BNCC antes e depois do golpe de 2016: educação para o combate às discriminações? Resumo   PDF
Alice Moraes Rego de Souza, Maria Cristina Giorgi, Fabio Sampaio de Almeida
 
v. 26, n. 52 (2016): A crise da leitura e a formação do leitor UMA PROPOSTA DIALÓGICA PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO Resumo   PDF
Helio Castelo Branco Ramos
 
v. 24, n. 48 (2014): Tradução VARIAÇÃO E DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA GRADUAÇÃO EM LETRAS Resumo   PDF
Ubiratã Kickhöfel Alves, Elisa Battisti
 
v. 25, n. 51 (2015): Variação linguística e práticas pedagógicas VARIAÇÃO/DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Resumo   PDF
Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa, Yana Liss Soares Gomes
 
v. 23, n. 47 (2013): Língua em uso VARIACIÓN SINTÁCTICA EN EL ESPAÑOL EUROPEO: ENTRE NORMATIVA Y PROBLEMAS DESCRIPTIVOS Y EXPLICATIVOS Resumo   PDF
Carlos Felipe Pinto
 
v. 23, n. 47 (2013): Língua em uso VARIEDADE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA ITALIANA: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA Resumo   PDF
Elisabetta Santoro, Graziele Altino Frangiotti
 
v. 22, n. 45 (2012): América Central e Caribe: múltiplos olhares [Conto] El jaguar Resumo   PDF
Anacristina Rossi
 
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